CM1 Re-bonsoir,
Voici quelques idées d’activités:
1/ Activité physique: lancer
Une petite activé sympa si vous êtes confinés.
Il vous faut:
– un endroit qui ne craint pas le lancer de ballons ou de balles, un couloir idéalement.
– une panière, un panier, un carton, une bassine, un seau , ...
– des ballons, des balles, mais vous pouvez aussi utiliser des paires de chaussettes en boule 😊
Et c’est parti pour du lancer en folie!
Amusez-vous bien!
2/ Je vous ai proposé de réaliser une composition de fleurs à partir de déchets.
Je vous propose maintenant de fabriquer une voiture pour le doudou, et ce, toujours à partir de déchets!
Il vous faudra:
– une bouteille plastique, une brique de lait ou une boite en carton,
– des bouchons
– des pics à brochettes, des pailles ou des baguettes chinoises,
– de la colle éventuellement,
– de quoi faire des trous (une vrille, un tournevis, des ciseaux pointus),
– des autocollants, des gommettes, des boutons.
Pourquoi ne pas démonter, dans un premier temps, une voiture (pas celle des parents mais un jouet 😉 ) et regarder avec votre enfant comment c’est fait. Vous pourrez alors introduire le vocabulaire suivant: volant, phares, essieux, pneus, roues, sièges, .... Vous pourrez même faire écrire, quelque-uns de ces mots, plus tard.
Cet étape de démontage et d’observation faite, donnera peut-être des idées à certains et certaines pour réaliser leur voiture et résoudre des problèmes de montage. Envoyez-moi vos réalisations!
Vous trouverez un exemple de réalisation en PJ.
3/ Parce que c’est le mois du carnaval, je vous propose en PJ un jeu: "Lance le dé et dessine un clown"
Matériel:
– feuilles blanches
– feutres
– dés à points (ou petits bouts de papier pliés, avec les constellations et on pioche dans un gant de toilette!)
Principe:
L’élève lance le dé, puis dessine ce que le dé a décidé pour lui, et ce pour chaque partie du clown!
Il s’agit apprendre à lire un tableau à double entrée ! Allez hop, on apprend en même temps qu’on s’amuse. 🤡
La dernière ligne, "décor", correspond à un élément de graphisme que l’élève utilise pour remplir l’espace de la feuille tout autour du personnage.
A vos crayons! Envoyez moi vos œuvres !
4/ Défi du jour: Construire une tour la plus haute possible., avec ce qu’on a sous la main : légos, kaplas, livres, chaussettes, boites, pulls... bref, toutes les idées que vous trouvez !
Soyez créatifs et habiles ! voir modèle en PJ
5/ J’ajoute à ce long message un lien sur lequel vous trouverez des tas d’histoires à écouter. Il y en a pour tous les âges.
https://taleming.com/occuper-enfants-maison-coronavirus/
6/ Vous trouverez un PJ la recette des cookies (parce que j’adore ça :_)). C’est l’occasion de revoir le vocabulaire des ingrédients et ustensiles et de faire parler votre enfant au moment de la réalisation des cookies.
7/ Défi numéro 2 en maths: vous pouvez ensuite, varier la quantité de départ, entre 5 et 10 éléments, suivant le niveau de votre enfant. Document en PJ
Bien entendu vous faites à votre rythme et ce que vous voulez.
Bonne soirée à vous tous,
Ps: retrouvez l’article sur sayad.fr
Virginie
RSS 2.0
