CM1 Programme du matin
Mathématiques:
Temps estimé: 1h environ
Calcul mental: prenez votre ardoise et écrivez le résultat des opérations suivantes.
9 x 10 =
9 x 20 = (je fais 9x2= 18 et je rajoute le 0 du 20: 180)
9 x 30=
9 x 40 =
9 x 50 =
9x 60 =
2 x 100 =
2 x 200=
2 x 300=
2 x 400 =
2 x 500 =
3 x 100 =
3 x 200=
3 x 300=
3 x 400 =
3 x 500 =
Ensuite, prenez votre cahier de mathématiques et écrivez la date du jour (Vendredi 24 avril) et en dessous : multiplication - calcul réfléchi 4
Collez le document sur votre cahier si vous pouvez l’imprimer.
Lisez et observez attentivement l’encadré: Je comprends. Selon vous cette technique ressemble-t-elle à celle de Malik ou à celle de Kim ?
Qu’est-ce qui est un peu différent ?
Regardez cette petite vidéo pour en savoir un peu plus.
Faites les exercices 1 et 2 sur votre cahier.
N’oubliez pas de vous corriger à l’aide de la correction proposée en fin de matinée.
Français Temps estimé: 40 mn environ
Conjugaison: Revoir la conjugaison des verbes être, avoir, changer et porter.
Orthographe: Le phonème [j] (suite)
Apprendre par coeur la liste de mots n°16. Essayer de savoir les écrire sans modèle.
Liste de mots n°16: une feuille, un travail, un réveil, une grenouille, une fouille, un détail, un écureuil, la veille, le sommeil, pareil
Sur le cahier, écris la date et orthographe.
Copie la liste des mots sur ton cahier.
Consigne: Choisis 5 mots dans la liste et écris 5 phrases au futur avec ces mots.
Puis recopie ces phrases dans le formulaire suivant:
Chant Temps estimé: 20 mn
Monsieur Toulemonde
Revoir les paroles jusqu’au premier refrain.
Voyez-vous Monsieur !
Voyez-vous Monsieur !
Pourquoi dans les rivières,
On trouve des chaussures
A l’orée des forêts
Des montagnes d’ordures
Des usines qui crachent
Des tonnes d’hydrocarbures
Comment font les oiseaux
Coquillages et poissons
Quand ils ont sur la peau
Des kilos de goudrons
Si la mer n’est plus bleue
Mais marron
REFRAIN
Monsieur Toulmonde, qu’avons-nous fait de …
Monsieur Toulmonde, qu’avons-nous fait de la planète bleue ?
Ecouter cette nouvelle chanson et essayer de la chanter:
Monsieur Toulemonde de Aldebert
Programme de l’après-midi
Un jour une question:
Temps estimé: 5 mn
A quoi ça sert la Tour Eiffel ?
Français
Lecture : Durée approximative: 35 mn
Le petit quotidien
1) Qui était Gustave Eiffel ?
2) Donne des exemples de constructions qu’il a imaginées ?
3) Qu’est-ce que Gustave Eiffel a construit dans la statue de la liberté ?
4) Où se trouve cette statue ?
Lecture: La sorcière de la rue Mouffetard et autres contes:
La sorcière du placard aux balais
Lire le texte de la page 101 jusqu’à la fin.
1) Cette fois que doit demander Pierre à la sorcière ?
2) Que fait Pierre pour retirer ses pouvoirs à la sorcière ?
3) A la fin de l’histoire où se trouve la sorcière ?
Défi Technologie et Arts-Plastiques
Temps estimé: 1 heure environ
Aujourd’hui je vous propose de construire un origami d’une grenouille sauteuse et même capable de faire des saltos.
Matériel: une feuille de papier carrée d’au moins 15 cm de côté (mais les dimensions peuvent être plus importantes).
N’oubliez-pas de décorer votre grenouille et de m’envoyer une photo de votre réalisation afin que puisse la publier dans une galerie. Pourquoi ne pas lui mettre des cheveux !!!
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